全脑教育就是全脑、右脑 、间脑功能开发、全人教育教学。以“终身学习 和终身发展”的育人、发展人、提高人的综合素质的全人教育为中心的教学模式,树立教育是为了“整体的人”的发展的教学观念,将德、智、体、美、劳、心统一在教育教学活动之中,统一在学科教育之中,教单科育全人。
为什么通过全脑教育孩子的专注力和记忆力会大大提高,我给大家举个例子大家就明白了,我们人人都会碰到类似这样的事情。在生活当中我们在路上走着走着,突然遇到一位你以前的同学,一眼就认识出来了!但是很多时候他叫什么名字?我们很多时候却想不起来。为什么?
这就是左右脑原理,左脑管什么?左脑管语言,逻辑,数学,顺序等等。右脑管什么韵律节奏,图画,情感,创造,看到同学的这张脸,是不是图画?画面感这是我同学。右脑的图像记忆是终身记忆,因为他是天才脑。但是他叫什么名字?名字是什么?名字是语言和文字组成的属于短暂记忆,前学后忘。
还有我们走在马路上突然听到一首非常熟悉的音乐,你能跟着节奏哼着,但是歌词我们很多时候也会忘记了,对吗?音律属于右脑记忆而歌词属于左脑记忆。
为什么现在有很多孩子今天晚上背出来的文章到明天早上考试他就背不出来了?知道为什么吗?因为他们通过是“好记性不如烂笔头”死记硬背的方式进行记忆的,用的是左脑思维。这就是告诉你左右脑的大概原理。那么我们光用右脑左脑不用行不行呢?那肯定也不行的。就好比你走路,一条腿能比两条腿走的快、走的稳么?所以就有了左右脑的分工理论。我们百分之95以上的孩子用的都是左脑,所以说,记忆力不好,前学后忘。
早教中心全脑课对宝宝的好处:
深度回忆 开启大脑记忆库的大门,让孩子把遗忘的知识深度回忆出来并整理到大脑“天书”上,天书文字清晰可“读”,书写万篇天书文章目录,可随机点背指定文章;深度回忆同样能发觉出大脑里的深度记忆,回忆起过去你忘记的一切人或事,乃至从出生那一刻后的所有记忆都能被开启。口成章 唤醒孩子大脑瞬间作文能力,让孩子一秒钟在大脑中构思一篇或者几篇作文,并清晰可“读”,高阶段孩子可一秒钟构思几万字小说;提升孩子的五大能力 1.演讲能力:学习了出口成章将会提升你的演讲能力,能自如的将内容脱口而出。 2.语言组织能力:提高说话的逻辑性,当你表达时,内容明确清晰,在各种谈话场合得心应手,滔滔不绝。 3.领导力:全面的提升规划力、决策力、组织运作力以及个人素质和修养。在学校的组织生活展现出优异的领导力 4.情商:在成长的道路上,与人相处的过程中把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪,从而增强理解他人及与他人相处的能力。能够自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系 5.财商:通过特训营的学习生活,能够树立正确的金钱观、价值观与人生观
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