全脑教育能改善注意力，解决孩子写作业的磨蹭问题

对于孩子写作业太慢导致不能按时完成作业时，家长要先找到出现这些问题的原因，再针对性的去解决问题。下面真爱幼幼早教中心就列举部分可能出现的原因，家长们也可以试试这些方法：早教中心全脑课

　　1、借故走动。

　　当孩子经常性借故找橡皮擦之类物品，因走动而浪费时间时，父母可以在写作业之前，跟孩子商量好我们现在需要拿些什么东西（文具、水杯、草稿本等），让孩子准备好这些物品。写作业的顺序也与孩子事先商量好先做什么再做什么，确定好做题的顺序。在日常别的事情上，也可以按照这样子来，放手让孩子安排。

　　这样做可以培养孩子的条理性，同时以行动告诉他，我们需要先做好计划，准备齐全方能遇事不乱。

　　2、孩子就是不愿意写作业。

　　孩子日常生活中对学习的压力太大，部分家长很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间；除了要完成作业，还有练琴、画画、跳舞；就是想出去玩耍，抗拒写作业.......

　　面对着这么多的”任务“，于是孩子不紧不慢的，反正做完了还有其他任务，久而久之会变成习惯，到时候要改掉磨蹭的习惯就比较难了。一天的作业量尽量在孩子承受范围内，只要孩子能按时完成，另外的时间就可以让孩子自己安排。

　　3、作业难度大，孩子不会写

　　当大人面对着高难度的工作都会心生疲惫，小孩子也一样，面对着费神的作业时也会感到厌倦和排斥。

　　面对着孩子这种心态时，家长要理解孩子，鼓励孩子以及支持孩子。需要从自身出发改变辅导孩子写作业时的心态，从监督孩子写作业的角色转变成帮助孩子写作业的角色，耐心讲解课程内容，孩子取得进步时给予鼓励，让孩子能从完成作业中感受到一些乐趣，这样会减缓孩子对作业的焦虑。

　　4、注意力不集中。

　　写作业的环境充满了”诱惑“，有人看电视，有人刷手机，有人大声聊天......本身孩子意志不坚定，注意力又容易被新鲜事物吸引。解决这个问题，除了在孩子自身注意力上找问题，还有就是尽可能的给孩子提供一个安静的环境，让他们可以在里面干自己的事情，写作业、玩玩具、看书等等。

　　当孩子从无意注意的阶段转向有意注意时，如果没有经过父母的辅导和训练，孩子可能会陷入生理陷阱。

　　研究表明，注意力及相关的感知觉功能可以通过有针对性的训练任务进行改善。注意力集中是训练的结果，不集中是因为训练不足，特别是孩子的童年，一旦孩子不能养成良好的习惯，可能会影响孩子的一生。优秀的孩子源自优秀的家长，家长要时刻反思自己，在面对孩子时，你给了他多少陪伴，多少耐心，多少静静的等待。你的付出，终有一天，孩子会以他的”成长“作为回报。

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