感觉统合是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程,是个体进行日常生活、学习和工作的基础。
早教中心感统课、遗传因素:
1、母亲在孕期工作紧张忙碌、压力过大、焦虑,运动不够、家务劳动过多或姿势不佳,导致胎位不正等情况,进而影响到胎儿平衡的学习,重力感不足;
2、母亲在孕期被动吸烟或者饮酒、喝浓茶、咖啡等引起胎盘血管萎缩,影响胎儿营养摄入,从而影响胎儿脑神经发育,导致出生后感觉发育不良;
3、早产、剖腹产的婴儿由于受产道挤压不足而影响出生后关节、触觉等方面的感觉学习不足。
环境因素:
1、 家长对孩子保护过度、娇宠溺爱,造成孩子操作能力欠缺;
2、 都市家庭小型化生活造成空间狭小、爬行不足缺少运动或集体活动等;
3、 过早用学步车, 造成前庭平衡及头部支撑力不足;
4、 父母太忙碌,造成幼儿右脑感觉刺激不足;
5、 要求太多、管教太严,产生拔苗助长的挫折;
6、洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足;
7、 延误矫正 , 造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。
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